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摘要:
财政学课程思政在各高校中积极开展以来,通过多年的教学实践,对当代大学生人生观、价值观的观察,深刻领会到课程思政的必要性,梳理开展课程思政的实践,并从专业课教学基本目标、提升教师自身素养、思政的内容自然"融"于专业课教学三个方面,总结探索开展课程思政的路径.
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文献信息
篇名 财政学专业课课程思政教学初探
来源期刊 西部财会 学科
关键词 课程思政 立德树人 三全育人
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 财政探索与研究
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3510字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡克刚 9 13 2.0 3.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
立德树人
三全育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部财会
月刊
1671-8771
61-1401/F
大16开
西安市莲湖区冰窖巷6号
52-263
2002
chi
出版文献量(篇)
6390
总下载数(次)
9
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