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摘要:
人工智能时代的来临将对处于初级发展阶段的职业教育带来极大的冲击,但同时也会为职业教育改革带来新的技术条件.信息化教学作为人工智能时代的产物,已经在学生、教师和教学设施等多个方面对当今职业教育产生了变革性的影响,利用信息化手段优化高职院校物联网应用技术专业教学模式的尝试得到肯定的同时,也暴露出急待解决的问题.但不可否认,人工智能在“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”的时代背景下,为我国实体经济现阶段的发展指明了方向,推动我国供给侧改革和智慧社会建设,助力满足人民群众对美好生活的共同需要.
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文献信息
篇名 人工智能时代高职物联网应用技术专业信息化教学应用的探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 人工智能 信息化 物联网
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G710
字数 4154字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.12.008
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研究主题发展历程
节点文献
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研究起点
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职业技术
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1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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