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摘要:
所谓以史为鉴,无非就是希望我们能够学习古人的一些先进经验,并能够反思古人一些错误,这样在现代社会发展的过程中,我们才能够获得更多的帮助,也能够少走更多的弯路。无论是政治经济还是文化,从历史中总结更多的经验都是有一定的好处的,而且还有助于人们的文化发展。正是基于这一观念,我们对高校历史教学改革进行了重点分析,要想促进国家发展,还是要从青年入手,希望能够在新一代人才培养的过程中,对历史教学能有着更清晰的认识。我们依然是沿着几个重要的方向,先分析现阶段历史教学存在哪些问题,并探索了改革过程中存在着哪些困难,相应的提出一些创新性的解决措施。
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文献信息
篇名 我国高校历史教学改革的几点认识
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 高校教育 历史教学 改革方向
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国强 23 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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高校教育
历史教学
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研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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28416
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