构建小学语文生本课堂的"三关注、四需要"

• 作者: 魏盛敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生本课堂 促进学习
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G425
• 字数: 3228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.05.064

摘要

笔者透视课堂,通过课堂观察与实践,认为"小学语文生本课堂"应该有"三关注"——关注课堂师生、生生动态生成的交互性、关注学生学习过程和学习体验、关注课堂各种资源价值提升.构建生本语文课堂还应该有"四需要"——需要"以学定教"、"让学辅教"、"合作研学"、"顺学而导".