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摘要:
戏曲进校园不仅是传承优秀传统文化的现实需求,也是实现教育均衡的重要手段.本文通过对四川戏曲进校园的调研,分析了戏曲进校园在普及机制、师资力量、剧种普及等方面面临的诸多困境,同时积极探索戏曲进校园的多种方式,提出了构建戏曲进校园剧院联盟平台、宣传推广平台、成果常态化展示平台及培育戏曲进校园师资力量等多项对策,以努力促进戏曲扎根校园,真正实现戏曲与学生的对话.
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文献信息
篇名 实现戏曲与学生的对话——四川戏曲进校园普及教育探究
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 四川戏曲进校园 戏曲教育 川剧普及
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 165-168
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈茜 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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四川戏曲进校园
戏曲教育
川剧普及
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
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