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摘要:
“妈妈,为什么不可以让巧克力在我的嘴巴里睡觉?”“老师,下雨天影子躲到哪里去了?它是不是害怕雨呢?”“小狗、小猫、兔子都有尾巴,那我的尾巴呢?”相信每一位教师、家长都有被孩子追问与科学相关问题的经历。幼儿天然就有着对世界的好奇和探究之心,但同时他们的思维又依赖于具体的动作和表象,不能进行抽象的逻辑思考。
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文献信息
篇名 用绘本为幼儿插上科学探究的翅膀
来源期刊 福建教育 学科 社会科学
关键词 科学探究 幼儿 绘本 逻辑思考 巧克力 尾巴
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G256.1
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1 贾立倩 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科学探究
幼儿
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逻辑思考
巧克力
尾巴
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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