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摘要:
教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量,首先需要教师具有正能量,并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量,培植学生的正能量,这样的教育才是真教育,这样的教师才是真教师。传递正能量,教师必须在教育教学实践中不断更新与充实,通过各种方式促进自己的专业成长,以适应不断变化的教育环境。笔者以为教师专业成长的途径是积聚正能量、传递正能量、培育正能量、放射正能量、提升正能量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师专业成长需要积聚和传递正能量
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 教师专业成长 正能量 人生观
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
正能量
人生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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