融合建设基地: 构建现代教科研体系的尝试

• 作者: 丁杰
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教科研融合 "苏式"教育 市区统整 现代教科研体系
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G521
• 字数: 5407字
• 语种: 中文

摘要

"教科研融合建设基地"是构建现代教科研体系的一种尝试,是实现教研和科研融合的一条路径.从基地建设背景、基地建设主要内容、基地建设成效以及基地建设问题四个方面进行反思,呈现教科研融合建设的苏州实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁杰		17	1	1.0	1.0