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《化工安全技术》交互式教学模式的探索与实践
《化工安全技术》交互式教学模式的探索与实践
作者:
范传凤
路克鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互式教学模式
《化工安全技术》
线上线下
摘要:
随着现代信息技术不断发展,课程教学和信息技术不断整合.《化工安全技术》课程通过把传统的教学方式同互联网技术结合,充分利用慕课、微课等优质网络资源以及学生课下碎片化时间的交互式教学模式提升课堂效率,拓展学生思维能力以及综合解决问题的能力,提升学生综合技能和培养化工安全职业素养.
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文献信息
篇名
《化工安全技术》交互式教学模式的探索与实践
来源期刊
山东化工
学科
教育
关键词
交互式教学模式
《化工安全技术》
线上线下
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
170,172
页数
2页
分类号
G642.3
字数
2384字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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《化工安全技术》
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研究分支
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引文网络交叉学科
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山东化工
主办单位:
青岛科技大学山东化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-021X
CN:
37-1212/TQ
开本:
16开
出版地:
山东省济南市文化东路80号
邮发代号:
24-109
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
83
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