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摘要:
那些花钱花时间让孩子学音乐的家长们会非常开心——加拿大的一项最新研究表明,上过音乐课的儿童比那些没上过音乐课的同龄儿童记忆力要好。这项研究结果在《大脑》杂志的网站上发表。研究发现,上过一年音乐课的儿童在一项记忆力测试中的表现比没有上过音乐课的儿童好。安大略省汉密尔顿市麦克马斯特大学的劳雷尔·特芮娜教授说:“这项研究告诉我们,是否上音乐课会对大脑的发育产生不同影响。”
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文献信息
篇名 音乐课能提高儿童记忆力
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 音乐课 记忆力 儿童 汉密尔顿 安大略省 加拿大 大脑 家长
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.71
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音乐课
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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