跟麦咭学编程——Scratch中的变量

• 来源期刊: 第二课堂:英语版
• 学科: 教育
• 关键词: 变量值 SCRATCH
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G624.58

摘要

一、情景引入在学校的课堂中,麦咭最近又学习了新知识,那就是数学中的加法。虽然花一点时间还是可以将结果算出来,但是麦咭做不到第一时间将计算结果脱口而出。因此,为了提高口算能力和速度,麦咭设计了一个可以实现十以内整数的加法运算的程序。