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摘要:
针对移动通信课程理论抽象、实践性强的教学实际,特别是目前相关行业对应用型移动通信人才的渴求,以郑州轻工业大学为例,分析移动通信课程教学过程中存在的问题,并从课堂教学参考教材的选取与教学内容的整合,实践教学的内容调整与形式优化,加强师资培训与校企合作,充分发挥学科竞赛的促进作用等四个方面探讨教学模式改革.教学实践表明,相关改革措施不仅可以有效增进学生对相关原理的理解,而且可以显著提升学生的实践能力.
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文献信息
篇名 面向应用型人才培养的移动通信课程教学模式改革
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 移动通信 教学模式 教学改革 应用型
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号
字数 2894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁汉清 郑州轻工业大学计算机与通信工程学院 14 58 5.0 7.0
2 黄立勋 郑州轻工业大学计算机与通信工程学院 5 3 1.0 1.0
3 蒋斌 郑州轻工业大学计算机与通信工程学院 7 13 2.0 3.0
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移动通信
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教学改革
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