初中数学四边形版块开展情境教学的案例研究

• 作者: 李天辰
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 四边形 情景教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

本文结合情境教学与初中数学四边形板块展开讨论,研究了生活中的四边形并对四边形性质进行应用;进一步运用生动形象的表达,构建知识网络、思维导图、从属关系图等不同的方法对初中四边形进行分类总结,并简单阐述了初中数学四边形课堂的教学方法和原则.

作者信息

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1	李天辰		2	0	0.0	0.0