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摘要:
绿色植物通过色素捕获光能进行光合作用,光合色素的种类和含量可通过“提取与分离”实验进行研究.为了丰富该实验教学的问题情境,教师可利用玉米幼苗为材料培育黄化苗,通过比较黄化苗与对照组正常苗色素的含量,既能让学生掌握实验的原理和方法,又能让学生认识到光不但是光合作用的必要条件,而且会影响色素的合成,而色素含量的减少则会导致植物光合作用能力的下降.
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文献信息
篇名 培育玉米黄化苗进行“色素的提取与分离”实验
来源期刊 生物学通报 学科 生物学
关键词 玉米黄化苗 光合色素 纸层析法 光合作用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 实验与技术
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 Q94-331
字数 1986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2019.09.020
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研究主题发展历程
节点文献
玉米黄化苗
光合色素
纸层析法
光合作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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