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摘要:
从现代学徒制与高职学生职业素养的内涵出发,以南通科技职业学院电梯专业为例,调查分析高职学生职业素养的现状,探索研究职业素养培养方法,提出职业素养综合培养机制,为培养具有优秀职业素养的技术技能型人才提供理论支持和参考.
内容分析
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文献信息
篇名 现代学徒制模式下的高职学生职业素养培养研究——以南通科技职业学院电梯专业为例
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 现代学徒制 职业素养 人才培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教师与学生
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G718.5
字数 3623字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.12.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志刚 南通科技职业学院机电与交通工程学院 20 35 4.0 5.0
2 焦玉全 南通科技职业学院机电与交通工程学院 5 6 1.0 2.0
3 曹玉华 南通科技职业学院机电与交通工程学院 5 0 0.0 0.0
4 高利平 南通科技职业学院机电与交通工程学院 7 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
职业素养
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
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