2019版普通高中地理教材(湘教版)的理念与变化

• 作者: 朱翔 胡茂永
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 新高中地理教科书 高中教材修订 地理核心素养 地理教材编写体例 湘教版教材
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 视点:普通高中新教材
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 字数: 4177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2019.13.006

摘要

湖南教育出版社根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》修订出版的《普通高中教科书·地理》,在修订目标、修订理念、修订原则、内容结构、编写体例等多个方面,聚焦地理学科核心素养.教材遵循思想性、时代性、基础性、选择性、关联性等原则,通过选取体现时代发展、科技进步和符合学生生活经验的素材,以地理核心素养为引领,强化立德树人功能;以学生认知规律为路径,优化教材体系架构;以学生能力培养为重点,创新教材呈现方式;以地理信息技术为支撑,提升学生地理认知水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱翔	湖南师范大学资源与环境科学学院	94	1437	21.0	36.0
2	胡茂永		10	15	2.0	3.0