我国中小学校长胜任特征研究述评

• 作者: 王清平 谢亚萍
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 胜任特征 胜任特征模型 基本模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 分类号: G471.2
• 字数: 7084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2019.06.007

摘要

随着胜任特征理论的兴起与发展,有关校长胜任特征的研究也成为研究热点之一.近年来,国内学者对校长胜任特征的内涵、构成要素、模型建构及应用,校长胜任力影响因素及提升策略等问题进行了颇有意义的探讨.对近十多年来我国有关中小学校长胜任特征的研究进行梳理与分析,根据研究现状提出研究中存在的问题及解决思路,以期为今后的研究提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清平	华南师范大学教师教育学部	15	116	6.0	10.0
2	谢亚萍	华南师范大学基础教育培训与研究院	3	1	1.0	1.0