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摘要:
研学旅行是衔接学校教育与校外教育的创新形式,更是提升核心素养不可缺少的重要方式与途径。那么,学校开展什么样的研学旅行才是适合孩子、才是真正让孩子受益的呢?学校究竟该如何组织研学旅行呢?
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研学旅行
课程建设
综合素质
青少年研学旅游发展初探
青少年
研学旅游
发展
初探
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程框架都不懂,还叫什么研学?
来源期刊 家人 学科 教育
关键词 课程框架 学校教育 创新形式 校外教育 旅行 孩子
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课程框架
学校教育
创新形式
校外教育
旅行
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家人
月刊
1674-3148
50-1193/G0
重庆市两江新区青枫北路30号凤凰C座6楼
78-49
出版文献量(篇)
4572
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3
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