中职生语文核心素养的培养途径探究——从《习近平用典》说起

• 作者: 江文龙
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《习近平用典》 中职语文 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

《习近平用典》充分体现了习近平总书记治国理政的理念以及深厚的文学素养,彰显了深刻的思想内涵,体现了新时代中国领导人的文化自信和政治自信,同时对新时代中职语文核心素养教学也有着重要的启示。探究中职生语文核心素养的培养途径,对塑造学生人文意识,培育工匠精神起着突出作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江文龙		28	26	3.0	4.0