基于"续理论"的写作任务设计分析

• 作者: 褚美玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 续论 写作设计 语言习得 学习效率
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 120,122
• 页数: 2页
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

根据续论,"续"是语言习得的重要途经,并且"续"能够提高学习效率,从而为语言习得机制提供了一个新理论阐释,也为语言教学和学习提供了操作性强的理论方法.本文基于续论,强调"以续促学"在大学英语的写作任务设计中的作用和特点,并结合教学实践,将写作任务分类为承接续写和同意转述两种类型,秉持使用语言习得的立场,达到以续促学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚美玲	江苏省宿迁学院外国语学院	1	0	0.0	0.0