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摘要:
近年来,翻转课堂正受到越来越多的重视,它的教学理念深刻地影响着高校图书馆信息素养教育的传统模式.如何借鉴翻转课堂先进的教学理念、吸收翻转课堂的教育精髓,探索适合高校图书馆特点的信息素养教育方法,建设并实践高效的信息素养教育体系已经成为众多高校图书馆思考和实践的问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂教学模式对图书馆的应用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 翻转课堂 对图书馆 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 软件应用
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷吉敏 15 5 2.0 2.0
2 果佳欣 11 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (4010)
参考文献  (3)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
对图书馆
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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