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摘要:
钢琴教学与信息化技术结合,开发云端课堂与学生交流社区,让钢琴学习更加便利。智能钢琴及互联网资源用于中职学前教育专业钢琴集体课,实现了智能纠错、互动教学,对学生的钢琴启蒙可以起到积极的作用。本文从智能钢琴优化中职学前教育专业钢琴集体课教学的可行性及初步实践进行探索,以期能持续推动智能钢琴集体课的深入应用。
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关键词云
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文献信息
篇名 中职智能钢琴集体课有效性的探索
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 智能钢琴 中职学前教育 钢琴集体课
年,卷(期) jsjyyj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G712
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1 刘甜 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能钢琴
中职学前教育
钢琴集体课
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
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30
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