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摘要:
小学生在学习语文的过程中,认为写作文的难度比较大。这是因为一方面学生生活中缺少文学积累,另一方面教师缺乏创新的教学方法,学生缺少写作的兴趣,难以提高写作水平。层递式作文教学能很好地解决这种问题,层递式教学符合学生的认知规律、逻辑思维和学习模式,更好的帮助小学生提升作文水平,让学生有话可写,层递式教学更好地展现作文教学的效果。
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小学语文
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层递式教学模式
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文献信息
篇名 小学语文作文教学中层递式教学模式的应用探析
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学语文 层递式 教学模式 应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.061
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
层递式
教学模式
应用
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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