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摘要:
古人云'没有规矩不成方圆'。这里的'规矩',就是我们平时所说的规则。在幼儿园,规则意识是各项活动有序开展的前提和保证。小班幼儿刚入园时,自由散漫,无拘无束,游戏材料扔满地,争抢之声此起彼伏,这都让老师较为头疼。如何让小班幼儿了解规则,尽快形成规则意识,成为我们急于解决的问题。其实,只要我们仔细观察幼儿的行为,善于分析、巧妙引导.
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文献信息
篇名 小班幼儿规则意识巧养成
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 小班幼儿 规则意识 幼儿园 游戏材料
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓艳 江苏省南通市如东县县级机关幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
规则意识
幼儿园
游戏材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
总被引数(次)
276
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