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OTO混合教学模式的研究与实践
OTO混合教学模式的研究与实践
作者:
张桂杰
李淑梅
赵瑞
魏茂彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
OTO
混合教学模式
MOOC
摘要:
OTO混合教学模式是综合利用MOOC资源与传统高等教育的优势,将线上学习与线下课堂教学相结合的新兴教学模式.在计算机网络课程教学中使用OTO混合教学模式,不仅可以极大地促进学生学习的主动性,而且也取得了良好的教学效果.
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混合教学模式
实验教学
研究与实践
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
OTO混合教学模式的研究与实践
来源期刊
福建电脑
学科
工学
关键词
OTO
混合教学模式
MOOC
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
TP399
字数
2103字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2019.09.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏茂彬
吉林师范大学物理国家级实验教学示范中心
32
58
4.0
5.0
2
赵瑞
吉林师范大学计算机学院
24
31
3.0
4.0
3
张桂杰
吉林师范大学计算机学院
13
74
5.0
8.0
4
李淑梅
吉林师范大学计算机学院
18
62
4.0
7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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二级参考文献(2)
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参考文献(1)
二级参考文献(2)
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2019(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OTO
混合教学模式
MOOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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