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摘要:
化学学科是以实验为基础的自然科学学科,在高中化学中含有许多实验内容,这些实验对于激发学生学习与探究的兴趣、生动展现化学反应、帮助学生理解知识等具有重要作用,在新高考背景下需要运用新的思路进行实验教学。本文主要探究新高考背景下构建高中化学实验内容体系的新思路,主要可以分为调整与完善高中化学实验内容的体系、构建高效的高中化学实验内容体系,教师应该根据化学实验教学内容引入与生活实际相关的知识,注重引导学生自主探究,结合化学学科核心素养,优化和完善化学实验教学内容。
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高考新形势
高中化学
教学策略
核心素养导向下高中化学实验教学的创新思路
核心素养
高中化学
实验教学
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新高考背景下构建高中化学实验内容体系的新思路
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 新高考 高中化学实验 教学体系 生活实际 自主探究 绿色化学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云峰 4 0 0.0 0.0
2 姚文艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新高考
高中化学实验
教学体系
生活实际
自主探究
绿色化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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