家园合作 开展小班科学区游戏活动的实践研究

• 作者: 王雪莉
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏活动 科学区 游戏材料 幼儿科学 科学启蒙教育 家长参与 幼儿园 家长资源
• 年，卷（期）: yeybjsb_2019,（1）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G613.3

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出'要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣'。同时还提出'幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件'。基于这两点,家园合作开展科学游戏的方式成为班级开展科学游戏的一种途径。

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1	王雪莉		4	0	0.0	0.0