初中学生数学空间想象思维能力的培养策略

• 作者: 吕梅
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 空间想象思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: ccd_2019,（8）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在初中教育中,数学是一门非常关键性的学科,其对于培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力有至关重要的意义。在数学课堂的开展过程中,要注重加强学生对于空间图形的认知和感受,这是开拓思维和开发智力的重要途径,也是提高数学素养的必然需求。本文就初中数学课堂中提高学生空间想象思维能力的开展策略进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

作者信息

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1	吕梅		1	0	0.0	0.0