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摘要:
一、中学生网络写作的概念厘清什么是网络写作?对此人们虽有大致认识却尚无定论。有学者认为:“广义的网络写作,指人们通过互联网交流思想、传情达意的一切书面表达活动及活动结果的总称。狭义的网络写作专指网络文学创作。”强调以互联网为传播途径的特点。百度百科则表述为:“网络写作是指用电脑在网络上即时写作,并随时将其发在某网站上的写作方式。”在强调网络写作的上述传播特点外,更突出即时性写作方式这一特点。
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文献信息
篇名 自由与规训:用社会主义核心价值观引领学生网络写作
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 网络写作 社会主义核心价值观 中学生 规训 自由 写作方式 书面表达 传情达意
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨云萍 湖南师范大学文学院 28 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络写作
社会主义核心价值观
中学生
规训
自由
写作方式
书面表达
传情达意
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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