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摘要:
微课教学主要以视频为载体,记录教师教学的整个活动过程,或是单独围绕某个知识点来进行讲录的过程。将微课运用于高中英语课堂教学中,可以满足学生的个性化学习需求,可以创新课堂教学互动模式,促进高效课堂的构建。
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课堂应用
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文献信息
篇名 巧用微课 构建高效高中英语课堂
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 巧用微课 高中英语课堂 优质高效
年,卷(期) mszx_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
巧用微课
高中英语课堂
优质高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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