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以"核心问题"为导向引领课堂教学
核心问题
导向
引领
课堂教学
以问题为导向驱动小学生学习数学
问题导向
小学数学
学习
问题导向式物理课堂模式初探
课堂模式
问题导向式
提问的勇气
提问的水平
问题导向式教学中的情境设置和提问技巧
问题导向式教学
情境设置
提问技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 莫把“问题导向”变为“导向问题”
来源期刊 秘书工作 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9740.2019.11.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶劲松 重庆大学校长办公室 18 179 6.0 13.0
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秘书工作
月刊
1003-9740
11-1072/C
大16开
北京市1705信箱
1985
chi
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8802
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