职业院校专业教师企业实践现状调查及对策研究

• 作者: 张佃淑 郭玲
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 职业院校 职业教育理念 职业教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 可持续发展
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2019.09.053

摘要

专业教师的实践能力是提高职业教育质量的重要因素,企业实践是职业院校深化教学改革和提升教师教育教学能力的主要途径,是进一步深化校企合作的有效措施.而职业院校专业教师企业实践的现状并不乐观,各项制度落实效果不理想,亟待改善与提高.本文提出完善教师实践制度,强化政策考核检查;促进教师转变职业教育理念,激发企业实践内生动力;探索多种企业实践模式,为教师实践提供更多平台支持等对策,确保专业教师企业实践有效落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佃淑		5	3	1.0	1.0
2	郭玲		3	2	1.0	1.0