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摘要:
在园本课程建设过程中,课程管理是决定课程成效的一个重要因素,它制约着课程建设的质量。园长作为幼儿园的领导者与管理者,唯有加强幼儿园园本课程建设的管理,才能更好地提高园本课程建设的成效。下面笔者结合所在园所的园本课程建设的管理实践,谈谈其中的管理策略。
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乡土
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文献信息
篇名 幼儿园园本课程建设的过程管理
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 园本课程建设 过程管理 幼儿园 课程管理 管理实践 管理者 领导者 园长
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G61
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1 王晓芬 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程建设
过程管理
幼儿园
课程管理
管理实践
管理者
领导者
园长
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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