语文写作教学中学生无话可说解决策略摭探

• 作者: 解生茜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 无话可说 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

写作不仅是至关重要的交流、表达方式,还是锻炼思维、塑造人格、积淀人生的过程,能使学生在字斟句酌、角度转换中整合提高,在只言片语中指点万马千军,在起承转合中洞察世事变化.本文结合教学实践,从教师教学角度出发,探究学生在写作中无话可说的解决策略.