医药院校物理化学课程创新型 人才培养的教学策略

• 作者: 张乐华 王蕴鹏 肖宇 黄静
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 化学
• 关键词: 物理化学 药学 创新思维
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: O6-3|G642.0
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.09.024

摘要

目前医药院校物理化学课程偏重理论内容的讲授,学生解决实际问题和创新思维能力难以满足社会发展的需求,教学改革势在必行.在物理化学教学中根据社会需求,从培养学生学习兴趣和学习能力入手,有效调动了学生科学研究的积极性,拓展了学生创新思维的能力,是培养创新人才的有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐华	哈尔滨医科大学药学院	18	41	5.0	6.0
2	肖宇	哈尔滨医科大学药学院	6	5	1.0	2.0
3	王蕴鹏	哈尔滨医科大学药学院	7	2	1.0	1.0
4	黄静	哈尔滨医科大学药学院	8	1	1.0	1.0