微小的窗深邃的井——《窗》教学设计

• 作者: 吕凌云
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 《窗》 深邃 引导学生 小说人物 寓言体小说 思维品质 语文素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

引导学生对寓言体小说的人物、意蕴做多元化探讨,从而提升学生的思维品质,促进学生语文素养的生成。教学目标:透过小说人物看人性,观照自身,从中获得有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕凌云		3	0	0.0	0.0