作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
叶圣陶先生认为,教师'能引导学生俾善于读书,则其功至伟',引导学生善读、会读是语文教师的重要职责,也是班主任德育工作的必然要求。德是立身之本,文化则是修身之源,教师要引导学生从文化中、从阅读中汲取养分,滋润心灵,提升素养,以促进健康成长。为实现这一目标,我寻着先贤的思想设置了阅读课程,开启了阅读教学的探索与实践。
推荐文章
育人 育心
育人
育心
爱心,耐心
平等心
浅谈心育与心德
心里辅导
教师
德育
教育之道,贵在育"心"
小学教育
心理健康
活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 诗书育德 滋心养性
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 生命主题 《草房子》 成长故事 阅读课程 家长参与
年,卷(期) jyjb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巍 北京市通州区漷县镇中心小学 6 32 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命主题
《草房子》
成长故事
阅读课程
家长参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导