以培养检验思维能力为导向的生物化学检验 教学改革探究

• 作者: 郝宇卉
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 检验思维能力 导向 生物化学检验 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.05.082

摘要

生物化学检验是医学检验技术专业的核心课程之一,由于此学科具有复杂性、 广泛性与应用性等特点,导致教师教学中难度较大.通过应用多元化教学模式等教学改革措施,可以使学生在学习生物化学检验基本理论的同时将理论应用于临床实际技能中.对"以培养检验思维能力为导向的生物化学检验教学改革"的作用、 方法及效果进行探讨,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝宇卉		8	7	2.0	2.0