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摘要:
思想政治理论课教师'政治要强',具体表现为职业政治站位要高、自身政治信念要强和教学政治纪律要严三个方面。思想政治理论课教师'政治要强',有利于从政治上看问题,在大是大非前保持政治清醒;有利于在信仰中讲信仰,在理想信念里淬炼精神力量;有利于从纪律中明规矩,在言行举止中框定教学边界。为此,思想政治理论课教师应该围绕'什么是思政课'的定位、'做什么样的思政课教师'的追问以及'怎样教好思政课'的探索,来找准坚守职业政治站位、坚定自身政治信念、坚持教学政治纪律的实践路径。
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文献信息
篇名 论思想政治理论课教师“政治要强”
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 思想政治理论课教师 “政治要强” 政治站位 政治信念 政治纪律
年,卷(期) bjjydy_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G641
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1 单文鹏 中国人民大学马克思主义学院 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课教师
“政治要强”
政治站位
政治信念
政治纪律
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
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4423
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21
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