“三项工程”助推区域幼儿教师持续专业发展

• 作者: 涂智辉 黄利刚
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 硚口区 幼儿教师专业成长 幼儿发展 幼儿教师专业发展 幼儿园 园本教研
• 年，卷（期）: ccb_2019,（5）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

党的十九大报告提出:'努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育',这意味着中国的学前教育开始进入到一个质量与公平并重的时代。幼儿教师的专业能力是学前教育质量提升的核心,按照硚口区教育局新时代教师队伍建设的整体战略部署,区教研室提出了实施'青蓝工程''攀峰计划''20工程'三项工程,精准发力、分层突破,在助推青年教师起好步、中年教师破瓶颈、教学干部提能力上取得了成效,开创了区域幼儿教师专业发展的新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄利刚		8	2	1.0	1.0
2	涂智辉		3	0	0.0	0.0