基于一平三端模式下混合教学模式的应用 ——以《计算机应用基础》课程在超星学习通上教学为例

• 作者: 万松
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 超星学习通 混合教学模式 计算机应用基础
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 20,227
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术高速发展今天,多媒体技术也逐步走向了教育领域,引起了教育理念、教学资源、教学方式的重大变革.超星学习通软件是由超星公司推出的教育学习应用软件,是一款针对手机、平板等移动终端的专业化的移动在线教学平台.本文以计算机应用基础课程教学为例,分析了学习通的功能、特点以及运用在课堂教学实践中的作用.我们以问卷的方式对授课班级进行调查,结果分析表明将该平台引入课堂教学中,不仅能有效地促进计算机应用基础教学交互,提高学生对计算机基础理论掌握程度,通过视频开放学习还能使学生将被动学习转变为主动学习,增强学生的自主学习意识,促进教学水平的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万松		12	3	1.0	1.0