作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育水平的提高,传统的物理教学模式已经无法满足学生的需要.同时,传统的物理教学方式的弊端也越来越多地呈现在物理教学中.为了改变这一现状,本文提出在高中物理教学中引入趣味物理实验的方法,以此来提高高中物理的教学效果.
推荐文章
趣味物理实验在中学物理教学中的应用
趣味
物理实验
中学物理
聋校高中物理实验课程开发与实践
聋校
高中物理实验
校本课程
对于高中物理教学趣味性的探索
高中物理
教学
趣味性
内容
语言
多媒体
趣味导入在高中物理教学中的应用初探
高中物理
课堂教学
趣味导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中趣味物理实验的开发研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 趣味教学 实验探究 开发策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
趣味教学
实验探究
开发策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导