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摘要:
历史认识论视角下的中国科技史研究受到了越来越多的关注。本文运用文献研究及调查访谈等方法对历史认识论的内涵及历史认识论视角下中国科技史研究的理论、内容、特点等进行讨论,认为该理论主要挖掘包括书籍、建筑、器物在内的相关物质资料中的信息,以此为基础还原当事人在制造该物质资料时的思想、设计、活动过程等,研究在此过程中知识是如何形成的、知识的不同层面及其相互关系、知识是如何传播的、知识形成的背景及动力等。该理论对科学、技术、技巧等概念有专门的界定,并特别注重“图”“样”在知识形成中的功能和作用。
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文献信息
篇名 历史认识论视角下中国科技史研究
来源期刊 长春师范大学学报 学科 地球科学
关键词 历史认识论 中国科技史 器物 活动 知识
年,卷(期) ccsfdxxb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-196
页数 4页 分类号 N91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李富强 西南大学科学教育研究中心 20 66 5.0 7.0
2 高倩 西南大学历史文化学院 17 27 4.0 4.0
3 吴晗清 首都师范大学科学教育研究中心 78 206 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史认识论
中国科技史
器物
活动
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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