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摘要:
学习管理系统在高校实现信息技术与教育教学的融合中发挥着重要作用,是高校实施E-learning过程中不可或缺的组成部分.目前很多国内外高校都面临学习管理系统更迭的问题,通过分析比较目前主流学习管理系统的功能、市场状况与发展趋势,提出高校学习管理系统选型应将数据标准化、数据互联互通,并具备学习分析与决策及移动学习功能等作为主要考量因素,以促进学生学业成就与学习能力发展为最终目标,因而具有一定借鉴意义.
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综述
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关键词云
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文献信息
篇名 高校学习管理系统选型研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 学习管理系统 系统选型 E-learning
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 221-224
页数 4页 分类号 G434
字数 4575字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.182014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵晶晶 上海交通大学教育技术中心 5 12 2.0 3.0
2 何晴 上海交通大学教育技术中心 7 9 2.0 2.0
3 郝大魁 上海交通大学教育技术中心 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (83)
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研究主题发展历程
节点文献
学习管理系统
系统选型
E-learning
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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