静候花开

• 作者: 黄琴
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 留守学生 工作状况 个人兴趣 班主任 家访
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G625

摘要

从教十几年,也当了十几年班主任,我的每一届学生中都有不少留守学生。回首这十几年,我付出了许多,也收获了许多。家访交流,尽心尽力每接手新一届学生,我都给自己定下目标:必须在一周内对每一名学生的基本情况了如指掌。为此,我先让学生填一个基本情况表格:家庭住址、父母工作状况、个人兴趣、这一年的奋斗目标、自己的优势弱势、想对班主任说的话,等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琴		2	0	0.0	0.0