“能耗制动控制线路装调与排故”信息化教学设计案例

• 作者: 刘新 孙雪蕾 陈蓉
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能耗制动控制线路 信息化教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

将信息化手段融入到职业学校课堂教学中,综合运用泛雅平台、仿真软件、课堂实操监控系统、故障预设系统等信息化手段,以“能耗制动控制线路装调与排故”为例,精心设计教学内容,充分调动学生的积极性,解决了传统教学中教师难指导、操作易失误的难题,实现从抽象的线路图到设备安装的转化;解决了教师无法同时监控多个小组操作过程的难题,实现一对多指导,提高学习效率,构建了多元化、全过程的评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新	江苏联合职业技术学院镇江分院机电工程系	5	5	1.0	2.0
2	孙雪蕾	江苏联合职业技术学院镇江分院机电工程系	15	16	3.0	4.0
3	陈蓉	江苏联合职业技术学院镇江分院机电工程系	2	1	1.0	1.0