浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

• 作者: 王平
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中语文 作文教学 实用性和创新性
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,写作占有重要组成部分,其具有一定的难度,很多学生在写作方面存在着困扰.尤其是在素质教育改革的推动下,作文的写作题目形式有了更多的变化,也增加了一定的难度.很多学生对新作文材料的出题方式不适应,没有真正把握材料中所描写的内容,未提取正确的立意要求,以致学生的作文出现偏题现象,不符合题目要求,直接影响语文整体成绩.面对这种情况,教师必须加强高中语文新材料作文审题立意教学,转变写作教学模式,教授学生审题技巧,锻炼其新材料作文写作能力,从而提升高中语文写作教学质量.