核心素养在小学英语课堂教学中的渗透

• 作者: 何雅裕
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 核心素养 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

在小学的课程体系中,英语教学是十分重要的组成部分,在英语教学过程中,要从英语教学的实质出发,着重提升学生的核心素养,并且在小学英语课堂教学中使核心素养的培养策略得到充分地渗透,以此使学生英语学习兴趣得到充分地激发,在更大程度上提升其英语听说读写能力和交际能力,使英语学习的广度和深度都显著增强.基于此,本文重点探讨和分析在小学英语课堂教学过程中对核心素养进行有效渗透的实施策略,希望本文的分析可以为相关从业人员提供一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雅裕		2	0	0.0	0.0