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《道德与法治》八年级下册教材中的德育渗透
《道德与法治》八年级下册教材中的德育渗透
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摘要：
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八年级道德与法治课案例教学方法研究
道德与法治
案例教学
八年级
学科素养
课堂教学
浅谈农村八年级学生厌学数学的原因
农村
八年级
数学
厌学
原因
八年级数学学习方法浅析
八年级数学
不同之处
学习方法
城乡八年级学生数学学情评价与分析研究
研究对象
评价问卷
归类统计
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 《道德与法治》八年级下册教材中的德育渗透 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 课题成果 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-88 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1657字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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