小组合作学习在物理课堂中的实践应用

• 作者: 陈亚春
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高二物理 小组合作学习 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0033-0033
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

自新课改以来，大量的教学方法如同雨后春笋一般出现，不断为现代课堂教学质量的提升起着有益的推动作用。对于高中阶段的物理教学来说，这其中，尤其以“小组合作学习法”最具有代表性。本文的写作内容便以此为基础，对小组合作学习在物理课堂中的实践应用做如下的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚春		1	0	0.0	0.0